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09/28/20 總監的話
Posted 9/28/20

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Fremont聯合學區員工和社區, 你們好! 

我有幸成為Fremont聯合學區的新任總監,並期待與我們的員工和社區進行定期交流。 在任何情況下,我都相信及時和誠實的溝通行之有效。 今天,我為您提供有關以下主題的更新信息:

在大流行期間,建立新的關係要困難得多,但是我致力於尋找前進的道路,以確保與我們所有FUSD員工以及整個社區建立有意義的聯繫。 感謝所有迄今為止我能夠見到的所有熱烈歡迎我來Fremont的人。 從與家長,監護人,社區領導,學生和教職工的互動中,教職員的出色表現,社區的熱情參與以及所有FUSD學生為尋找成功成果的共同承諾給我留下了深刻的印象。

有足夠的證據表明FUSD擁有悠久歷史的成就和成功學校的許多原因。 成功的成果通常是不斷變化以滿足學生動態需求的產物。 我期待成為不斷變化的過程的一部分,該過程將表彰和支持我們已有的成功事物,同時鍛造新實踐以創造改進的成果,從而使我們達到尚未充分發揮的組織最大潛力,尤其是在解決種族和社會正義問題方面。 這項重要的工作不能孤立地完成,我期待與FUSD員工,學生,家長/監護人,我們在FUSD中的勞工夥伴以及社區成員進行合作討論。

如果您有興趣參加所屬教區即將舉行的虛擬“見面會”,請查看我們FUSD網站上的信息,以獲取即將舉行的日期/時間和信息。 我真誠希望您能夠加入我們參加這些活動的其中之一 (虛擬見面會信息)。

 

加州的新分級系統和阿拉米達縣關於學校的公共衛生指南

自8月28日起,加州根據與每個縣內COVID-19傳播相關的指標建立了一個新的分級系統,以重新開放我們的經濟。 該分級系統還與整個加州的公立學校直接相連。 如果您想查看於該系統的特定信息,則可以在此處 (實現更安全經濟的CA藍圖)進行查看。

阿拉米達縣內的學校由於處於紫色等級,因此除非獲得阿拉米達縣公共衛生局的批准豁免(僅適用於TK-6年級), 學校無法為所有學生開放面授的指導。 在新的衛生命令發布之前,這些情況不會改變。 目前,FUSD尚未進入在紫色等級尋求豁免開放面授權利的階段。 如果您有興趣查看豁免要求,可以在這裡(ACPHD)查看。

就在本週,阿拉米達縣從紫色的“廣泛”等級移至紅色的“大量”等級。 如果一個縣是紅色或較低級別(橙色/黃色),則在當地公共衛生機構允許的情況下,學區可以不經豁免而重新開放面授課程。 認識到在全球大流行中開放學校將非常複雜,並且仍然存在許多風險因素,因此現階段不要求學校開放面授課程。 特別強調,要重新開放,必須首先成功制定廣泛的協議和要求。

阿拉米達縣公共衛生局保留添加與重新開放標準相關的要求和限制的權力,即使處於紅色等級也是如此。 預計阿拉米達縣公共衛生局將在不久的將來通過更新的衛生命令來提供進一步的指導。 您可以想像,從州和地方兩級收集需求將對計劃和回應產生重大影響。 例如,州政府的指導和建議以及我縣可能提出的未來要求都表明學區應定期測試工作人員。 該指南強調了每月測試50%的FUSD員工的比率。 在考慮如何設計最佳計劃和實施協議時,我們必須始終專注於確保計劃的任何變更都可以將學生,員工和社區的健康與安全作為重中之重。

作為目前正在接受遠程學習計劃的兩個學齡兒童的家長,我當然從情感,生理和教育的角度理解挑戰和影響。 我對FUSD員工在遠程學習方面做出的傑出貢獻表示讚賞。 儘管我們的教職員工和學生具有克服遠程學習挑戰的驚人能力,但我們都認識到,沒有什麼能代替在包容性的學校環境中全面親自授課的好處。 Fremont聯合學區致力於通過利益相關者團體的意見和反饋制定全面的重新開放計劃。 在我們繼續進行這項工作的同時,我想通知您,我們目前不對遠程學習計劃進行任何更改。

我意識到該話題將為FUSD社區成員,員工,學生,家長和監護人帶來許多強烈的情感反應。 當我們著眼於安全和可持續的面授教學計劃時,要使用全面的系統來確保學生,教職員工和社區的安全,我們的集體力量必須始終專注於合作努力以實現這一目標。 共同合作努力,我們可以成就偉大的事情。

我致力於確保我們的員工和社區繼續及時收到有關這些事態發展的信息。 我們誰都不知道未來幾個月會發生什麼,因為這與傳統的流感季節或COVID-19的未來傳播有關。 可以預計,基於COVID-19的傳播,各縣可能會在分級系統中上下移動。 儘管這些發展可能仍在我們的控制範圍之外,但我們將繼續專注於我們可控範圍之內的事情。

為了分享清晰的溝通和管理有關此話題的期望,我想強調指出,FUSD的下一步工作將包括以下內容:

  • 繼續監控COVID-19在我們縣內的傳播。
  • 繼續與阿拉米達縣公共衛生部門合作。
  • 繼續制定與當前以及發展中的加州和地方法規相一致的重新開放計劃。
  • 與我們的勞工夥伴和社區團體進行對話。
  • 考慮我們如何滿足可能需要特殊支持和/或特殊指導服務的特定人群的需求。
  • 教育委員會的進一步討論將在11月的理事會會議上進行。

如果您有興趣查看我最近就此事向教育委員會所做的介紹,則可以在 此處 查看該信息(介紹從06:25開始)。

 

財政預測: 

鑑於與全球大流行相關的經濟衰退,我們的加利福尼亞經濟也將受到重大影響也就不足為奇了。 在現行的州政府對公共教育的資助規定範圍內,我們的FUSD資助與州的經濟狀況直接相關。 因此,全加州的公立學區都面臨著嚴峻的財政限制也不足為奇。 在Fremont,我們還面臨著一些額外的資金挑戰,這與過去幾年我們的整體入學人數下降,成本上升以及加州沒有提供生活成本調整相呼應。

在加州,學校資金有很多複雜的方面。 但是,可以簡單地定義我們當前的財政狀況為: 我們的FUSD支出繼續超過我們的收入,並且我們將需要在接下來的兩個財政年度(2021-2022和2022-2023)中減少我們的持續成本。 阿拉米達縣教育辦公室通過批准我們的附條件當前預算滿足了這一需求。 根據我們目前的預測和掌握的有關加州未來資金的最新信息,預計FUSD在2021-2022學年必須減少一千一百(1100)萬美元,另外在2022-2023學年減少一千六百(1600)萬美元費用。 在接下來的兩個預算年度中,總共將減少兩千七百(2700)萬美元,很明顯,如此大幅度削減的預算無疑將對我們的教育計劃產生重大影響。

當我們進入第一個中期預算報告期時,或者當我們在1月收到州長的擬議預算時,這些預計的削減可能會增加或減少。 我們必須繼續向前為這些困難的情況做準備。 與教育委員會一起,我將致力於確保我們讓社區,員工,學生和家長/監護人參與有關如何實現目標的減少支出或增加收入的討論。 當我們進入10月,11月和12月這幾個月時,請保持關注有關如何以及何時進行這些重要對話的更多信息。

 

Fremont教育基金會(Fremont Education Foundation)”2020年捐獻20美元” 活動

我最近向這個很棒的活動捐了款,並對已經向Fremont教育基金會(Fremont Education Foundation)的為在這段遠程學習期間支持FUSD學生的“ 2020年捐獻20美元”活動捐款的每個人表示深深的“感謝”。 我想提醒家庭和Fremont社區,我們還有時間確保學生和教職員在這些困難時期具備取得成功所需的技術和高速互聯網接入。 FEF將捐出與您的捐款同等的金額(以美元為單位),最高不超過收到的$ 25,000! 要進行免稅捐贈,請發送支票給Fremont Education Foundation,並在備註行中注明“ Quality Distance Learning”,或者您可以通過FEF網站的 直接鏈接 輕鬆捐贈。

真誠的,
CJ Cammack
總監
Fremont 聯合學區